Sprachniveau: A2-C1
Personenzahl: 1 - ca. 12
Spieldauer: ab 10 Minuten
Erklärzeit: 1 Minute
Teilbar: Ja
Landeskunde Deutschland, Themeneinstieg
Zusatzmaterial
Was kannst du dir in 10 Sekunden merken?
Universell einsetzbar, eine Fundgrube der Landeskunde für Anfänger/innen und Fortgeschrittene, grafisch und haptisch gut gestaltet... Mit diesem Spiel kann man eigentlich nichts falsch machen!
Die Deutschlandausgabe von Brainbox wird leider aktuell nicht mehr produziert, was sehr schade ist, denn das Spiel ist wirklich genial für den DaF-Bereich. Wer es also auf Ebay oder einem Trödelmarkt sieht, dem rate ich zuzuschlagen.
Es gibt noch Ausgaben zu diversen anderen Themen wie Natur, Erfindungen, die Welt etc.
Moses Spieleverlag
12,4 x 12,2 x 12,2 cm, 680 g
Brainbox Deutschland - das Spiel
SPIELMATERIAL
- 69 quadratische Karten aus festem Karton mit beschrifteten Illustrationen (2 Karten pro Bundesland, 1 pro größerer Stadt sowie diverse Themen wie "Dichter und Denker", "Nordseeküste", "Tierwelt", "Erfindungen" etc.)
- 1 achtseitiger Würfel
- 1 Sanduhr (10 Sekunden)
SPIELIDEE
Brainbox kann man alleine, zu zweit oder in kleinen Gruppen spielen. Reihum ziehen die Spieler/innen eine Karte aus der Schachtel und prägen sich innerhalb von 10 Sekunden (Sanduhr) die Informationen auf der Vorderseite ein. Diese bestehen aus beschrifteten Illustrationen, manchmal ist auch ein kurzer Satz dabei.
Auf der Rückseite jeder Karte stehen 8 Fragen, von denen man eine (durch Würfeln bestimmte) beantwortet. Wer richtig antwortet, darf die Karte behalten, ansonsten kommt sie zurück in die Schachtel, und der/die nächste Spieler/in ist dran. Gewonnen hat, wer am Schluss die meisten Karten gesammelt hat.
Die Art der Fragen ist dabei unterschiedlich. Vieles kann man mit entsprechendem Allgemeinwissen / kulturellem Wissen auch beantworten, ohne sich die Vorderseite eingeprägt zu haben. Aber jede Karte enthält auch Fragen, für die man die Vorderseite GENAU studiert haben muss.
Am Beispiel der oben abgebildeten Karte "Brandenburg":
1. Wie heißt die Landeshauptstadt?
2. Wie viele Personen fahren mit dem Stocherkahn?
3. Heißt das Schloss Sanssoucis, also "Ohne Sorgen"?
4. Wie viele Seen hat das wasserreichste Bundesland?
5. Ist Sachsen ein Nachbarland Brandenburgs?
6. Wie heißt das Gebiet, in dem der Stocherkahn fährt?
7. Wie werden die eingelegten Gurken bezeichnet?
8. Wie heißt der abgebildete See?
Brainbox Deutschland im DaF-Unterricht
SPRACHNIVEAU
Um alle Fragen ohne größere Probleme zu verstehen, brauchen die Spieler/innen mindestens B1. Doch die Spielmaterialien an sich lassen sich bei entsprechender Vorentlastung auch schon auf A1-Niveau einsetzen.
DIDAKTISIERUNG
Zur ersten Orientierung findest du hier eine Auflistung der 69 Karten: Material_BrainboxDtl (PDF)
EINSATZ DES SPIELS IM BEREICH LANDESKUNDE
Hier sind der Fantasie keine Grenzen gesetzt. Siehe auch das Material unter II.3!
Alternative Verwendung der Spielmaterialien / Abwandlung des Spiels im DaF-Unterricht
Auch hier sind der Fantasie keine Grenzen gesetzt:
- Die Karten eignen sich sehr gut als Sprechanlass. Beispiel: Jede/r Schüler/in sucht sich ein Kärtchen aus und beschreibt in drei Sätzen, was sie/er sieht...
- Auch gut für Anfänger/innen: Man legt eine große Deutschlandkarte auf den Tisch (gibt es kostenlos z. B. bei der Bundeszentrale für politische Bildung und/oder bei den Landeszentralen für politische Bildung), und die Schüler/innen sollen eine Auswahl der Karten darauf einordnen (Ziel: geografischer Überblick, Überblick über Sehenswürdigkeiten/Brauchtum/kulinarische Besonderheiten...). Ein guter Einstieg in das Standardthema "Deutschland - Regionale Vielfalt"...
- Man kann die Illustrationen abmalen lassen (gut im Unterricht mit Kindern einsetzbar). Collagen machen etc.
- Zur Gruppenbildung bei Gruppenarbeiten: Ein paar Karten kopieren, zerschneiden und die Teile an die Schüler/innen verteilen. Die Gruppen finden sich zusammen und bearbeiten dann anhand von weiteren Materialien das Thema der Karte.
Und was dergleichen Dinge mehr sind...
Hast du weitere Ideen, Fragen, Rückmeldungen, Erfahrungsberichte zum Einsatz von Brainbox im Deutschunterricht? Unten ist der Kommentarbereich :-)
Siehe auch:
Spiel Entdeckerquiz Deutschland
Weiterführende Links:
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Thomas (Sonntag, 06 Dezember 2015 02:39)
Ein absolut geniales Spiel - aber wem nützt das, wenn es nirgendwo mehr erhältlich ist? :-)
Aktivmitdeutsch (Sonntag, 06 Dezember 2015 12:18)
Ja, Bainbox Deutschland ist eines meiner Lieblingsspiele für DaF, und ich kann allen nur empfehlen, danach die Augen offen zu halten. Es wird z. B. immer mal wieder auf Ebay angeboten.
Anja (Dienstag, 24 Oktober 2017 15:20)
Brainbox "Learn German" für englischsprachige Lerner gibt es noch, vielleicht ist das eine Alternative?
Florian (aktiv-mit-deutsch.de) (Dienstag, 24 Oktober 2017 15:37)
Danke, Anja, für den Tipp! Das kannte ich tatsächlich noch nicht und werde es so bald wie möglich mal ausprobieren.
Florian (aktiv-mit-deutsch.de) (Freitag, 03 November 2017 12:03)
Also, mich überzeugt die Ausgabe "Learning German" nicht. Auf Amazon (man scheint hier in Deutschland nur über Amazon ranzukommen) gibt es ein paar Vorschaubilder von Karten, und da sind einige Übersetzungsfehler bzw. -unsauberheiten (waitress = der Kellner; das Eiskrem; die Kerze = candles; der Ballon = balloons).
Das Prinzip "Sich auf Zeit möglichst viele neue Wörter korrekt einprägen" ist okay, und das als Wettbewerb zu gestalten ist sinnvoll und wirkt sicher motivierend, aber dafür extra gestaltete Karten?
Der Reiz von Brainbox ist ja, dass man sich nicht nur geschriebene Informationen einprägt, sondern auch die Illustrationen, und dass man nicht genau weiß, welcher Typ von Frage kommt. Ich hätte also hier auch einfache Fragen wie "Ist der Ballon blau?" oder "Wie viele Menschen sind auf dem Bild?" mit aufgenommen.
Die Spielidee ist trotzdem gut, aber hier bin ich eindeutig für Selberbasteln/-konzipieren. Wenn ich mit meinen Mammutprojekten "Trivial Pursuit für A2" und "Cards against humanity für A2/B1" fertig bin, werde ich mich dem mal widmen.